A.30人
B.26人
C.24人
D.18人
E.16人
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A.210.5小時(shí)
B.200.0小時(shí)
C.175.5小時(shí)
D.175.0小時(shí)
E.155.5小時(shí)
A.組織職位圖
B.職位工作內(nèi)容
C.職位工作關(guān)系
D.職位說明書
E.組織職位素質(zhì)要求
A.聯(lián)系方式的設(shè)計(jì)
B.管理規(guī)范的設(shè)計(jì)
C.各類運(yùn)行制度的設(shè)計(jì)
D.工作程序的設(shè)計(jì)
E.崗位職責(zé)設(shè)計(jì)
A.期望值
B.效價(jià)
C.關(guān)聯(lián)性
D.激勵(lì)水平
E.激勵(lì)強(qiáng)度
A.期望值
B.效價(jià)
C.關(guān)聯(lián)性
D.激勵(lì)水平
E.激勵(lì)強(qiáng)度
最新試題
雙人三班制排班方式的突出缺點(diǎn)是()。
“經(jīng)過努力練習(xí),我能在護(hù)理技術(shù)操作大賽中取得前三名的成績(jī)嗎?”屬于()。
下列屬于環(huán)節(jié)質(zhì)量的是()。
個(gè)案護(hù)理方式的優(yōu)點(diǎn)不包括()。
屬于直線型組織結(jié)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)的是()。
《醫(yī)療事故管理?xiàng)l例》將醫(yī)療事故分為()。
分權(quán)式排班的突出優(yōu)點(diǎn)是()。
可以稱為思維共振法,是為了克服障礙,產(chǎn)生創(chuàng)造型方案的一種簡(jiǎn)單方法,這種決策的方法還可以稱為()。
設(shè)計(jì)和培育護(hù)理文化,要體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的個(gè)性以及醫(yī)院文化特色,此處描述的是護(hù)理組織文化的()。
衛(wèi)生技術(shù)人員的最多編制數(shù)大約是()。