A.醫(yī)德教育
B.醫(yī)德修養(yǎng)
C.醫(yī)德評價
D.醫(yī)德實踐
E.醫(yī)德情操
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A.提高醫(yī)德認(rèn)識
B.培養(yǎng)醫(yī)德情感
C.鍛煉醫(yī)德意志
D.樹立醫(yī)德信念
E.養(yǎng)成良好的醫(yī)德習(xí)慣
A.形成良好的醫(yī)德行為和習(xí)慣
B.培養(yǎng)全面合格的醫(yī)學(xué)人才
C.形成穩(wěn)定的人格傾向
D.形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
E.樹立正確的人生觀價值觀
A.有沒有堅定的醫(yī)德信念
B.有沒有克服困難的醫(yī)德意志
C.是否情愿去做合乎醫(yī)德要求的事
D.醫(yī)德知與行能否統(tǒng)一
E.對醫(yī)德善惡由不知到知,由知之不多到知之較多
A.醫(yī)德修養(yǎng)為醫(yī)務(wù)人員完善醫(yī)德人格所必需
B.醫(yī)德修養(yǎng)為妥善處理醫(yī)患關(guān)系所必需
C.醫(yī)德修養(yǎng)為妥善處理醫(yī)護關(guān)系所必需
D.醫(yī)德修養(yǎng)為轉(zhuǎn)變不良醫(yī)風(fēng)所必需
E.醫(yī)德修養(yǎng)為有效保護自己所必需
A.深刻性
B.穩(wěn)定性
C.他律性
D.監(jiān)督性
E.約束性
最新試題
醫(yī)學(xué)道德自我表現(xiàn)評價的方式是()
醫(yī)德評價的標(biāo)準(zhǔn)不包含()
醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的根本途徑是()
醫(yī)德修養(yǎng)的意義直接體現(xiàn)為()
醫(yī)學(xué)修養(yǎng)中所指的“慎獨”是出自()
醫(yī)務(wù)人員,在醫(yī)學(xué)道德方面所進行的自我教育、自我鍛煉和自我陶冶過程,以及在此基礎(chǔ)上達到的醫(yī)德境界,這就叫做()
評價醫(yī)學(xué)道德行為善惡的根本標(biāo)準(zhǔn)是()
既是一種醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)方法,又是一種醫(yī)學(xué)道德境界的是()
醫(yī)學(xué)道德教育的過程不包括()
評價醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)的出發(fā)點和根本標(biāo)準(zhǔn)是()