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你可能感興趣的試題
A.FLC
B.FLA
C.FLV
D.FLIC
A.一般由熟悉教學(xué)內(nèi)容的專家、學(xué)科教師來評判
B.評價課件所呈現(xiàn)知識內(nèi)容的科學(xué)性、正確性、規(guī)范性等
C.評價課件所引用知識內(nèi)容的版權(quán)問題
D.對學(xué)科知識體系進(jìn)行梳理
A.自我評價
B.組織評價
C.現(xiàn)場評價
D.使用中評價
A.科學(xué)性原則
B.教育學(xué)原則
C.教學(xué)性原則
D.以上均包括
A.字符類型測試
B.必填項測試
C.快捷鍵測試
D.按鈕測試
最新試題
在Flash CS5中繪制的圖形都是位圖，它一般由填充和輪廓組成。
演示型課件是利用計算機(jī)來模擬真實的實驗現(xiàn)象、自然現(xiàn)象或社會現(xiàn)象，學(xué)生通過觀察、操作與思考，自己總結(jié)出結(jié)論，或通過操作來掌握相關(guān)實驗。
選擇“控制”>“測試影片”>“測試”菜單，或者按快捷鍵【Ctrl+空格鍵】可以測試課件效果。
傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫是基于關(guān)鍵幀創(chuàng)建的；補(bǔ)間動畫是基于屬性關(guān)鍵幀創(chuàng)建的。
對于導(dǎo)入的位圖，可以直接使用“套索工具”選取位圖區(qū)域。
Flash CS5針對不同用途為用戶提供了6種模板，利用其中的“演示文稿”模板可以快捷地創(chuàng)建Flash課件。
按鈕元件“彈起”幀中的對象決定了按鈕默認(rèn)情況下的外觀：“指針經(jīng)過”幀中的對象決定鼠標(biāo)經(jīng)過時按鈕的外觀。
在制作課件之前，應(yīng)先系統(tǒng)地設(shè)計好課件素材。
使用“橢圓工具”繪制圖形時若按住【Shift】鍵，可繪制正圓。
從課件在教學(xué)或?qū)W習(xí)中作用和承擔(dān)的任務(wù)來看，包括哪幾種類型？（）