A.演員
B.導(dǎo)演
C.劇本
D.舞臺(tái)美術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.黑格爾
B.別林斯基
C.柏拉圖
D.恩格斯
A.藝術(shù)的本質(zhì)特征
B.藝術(shù)的門(mén)類(lèi)劃分
C.藝術(shù)的發(fā)生發(fā)展
D.藝術(shù)的創(chuàng)作主體與創(chuàng)作活動(dòng)
E.藝術(shù)作品
F.藝術(shù)的接受與藝術(shù)的功能
A.普列漢諾夫
B.畢歇爾
C.希爾恩
D.泰勒
A.獨(dú)奏
B.重奏
C.齊奏
D.交響曲、協(xié)奏曲、奏鳴曲、組曲
E.獨(dú)唱、重唱、合唱
F.歌劇
最新試題
在講故事的造型藝術(shù)中，經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象，跨越不同的藝術(shù)門(mén)類(lèi)和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn)，因此可稱(chēng)為（）。
簡(jiǎn)述藝術(shù)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代生活的關(guān)系。
簡(jiǎn)述藝術(shù)收藏與藝術(shù)消費(fèi)的區(qū)別是什么。
簡(jiǎn)述如何理解感覺(jué)細(xì)分是跟著審美對(duì)象走的。
簡(jiǎn)述專(zhuān)家與雅人的區(qū)別。
就表意藝術(shù)而論，用于表意的第一媒介是（）的，第二媒介是（）的。
簡(jiǎn)述農(nóng)民“自?shī)省迸c文人“自?shī)省钡牟煌?/p>
（），源于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的歌舞戲劇宣傳隊(duì)，是新中國(guó)以來(lái)國(guó)有院團(tuán)的樣板。
藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能，也能成為政治、文化的傳播手段，是為（）。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自（）的區(qū)別。