A.身體須自然放松，吸口氣后將頭沒入水中，兩手伸直并夾于耳旁，兩腳伸直并攏
B.學(xué)習(xí)者先于墻前站好，兩手自然向前伸直，吸口氣后將頭沒入水中，兩腳屈膝并以足掌貼墻向前蹬出，蹬出后，兩手伸直并夾于耳旁，兩腳伸直并攏
C.接續(xù)漂浮以及蹬墻漂浮的動(dòng)作，先將兩腳屈膝收于胸前，并伸直著地，等兩腳確定踩穩(wěn)地面后，兩手向下擺至身體兩側(cè)，同時(shí)再將頭抬出水面
D.以上皆非
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A.身體須自然放松，吸口氣后將頭沒入水中，兩手伸直并夾于耳旁，兩腳伸直并攏
B.學(xué)習(xí)者先于墻前站好，兩手自然向前伸直，吸口氣后將頭沒入水中，兩腳屈膝并以足掌貼墻向前蹬出，蹬出后，兩手伸直并夾于耳旁，兩腳伸直并攏
C.接續(xù)漂浮以及蹬墻漂浮的動(dòng)作，先將兩腳屈膝收于胸前，并伸直著地，等兩腳確定踩穩(wěn)地面后，兩手向下擺至身體兩側(cè)，同時(shí)再將頭抬出水面
D.以上皆非
A.身體須自然放松，吸口氣后將頭沒入水中，兩手伸直并夾于耳旁，兩腳伸直并攏
B.學(xué)習(xí)者先于墻前站好，兩手自然向前伸直，吸口氣后將頭沒入水中，兩腳屈膝并以足掌貼墻向前蹬出，蹬出后，兩手伸直并夾于耳旁，兩腳伸直并攏
C.接續(xù)漂浮以及蹬墻漂浮的動(dòng)作，先將兩腳屈膝收于胸前，并伸直著地，等兩腳確定踩穩(wěn)地面后，兩手向下擺至身體兩側(cè)，同時(shí)再將頭抬出水面
D.以上皆非
A.讓學(xué)習(xí)者習(xí)慣于水中活動(dòng)，并體會(huì)在水中行動(dòng)的感覺且適應(yīng)之
B.閉氣是游泳必備條件之一，讓學(xué)習(xí)者了解與陸上用鼻呼吸的不同，進(jìn)而慢慢習(xí)慣閉氣及用口呼吸
C.韻律呼吸為換氣的基本動(dòng)作，所以其重點(diǎn)在頭部抬出水面吸氣時(shí)，應(yīng)將氣在水中吐完，如此才可充分的作吸氣動(dòng)作
D.以上皆非
A.讓學(xué)習(xí)者習(xí)慣于水中活動(dòng)，并體會(huì)在水中行動(dòng)的感覺且適應(yīng)之
B.閉氣是游泳必備條件之一，讓學(xué)習(xí)者了解與陸上用鼻呼吸的不同，進(jìn)而慢慢習(xí)慣閉氣及用口呼吸
C.韻律呼吸為換氣的基本動(dòng)作，所以其重點(diǎn)在頭部抬出水面吸氣時(shí)，應(yīng)將氣在水中吐完，如此才可充分的作吸氣動(dòng)作
D.以上皆非
A.讓學(xué)習(xí)者習(xí)慣于水中活動(dòng)，并體會(huì)在水中行動(dòng)的感覺且適應(yīng)之
B.閉氣是游泳必備條件之一，讓學(xué)習(xí)者了解與陸上用鼻呼吸的不同，進(jìn)而慢慢習(xí)慣閉氣及用口呼吸
C.韻律呼吸為換氣的基本動(dòng)作，所以其重點(diǎn)在頭部抬出水面吸氣時(shí)，應(yīng)將氣在水中吐完，如此才可充分的作吸氣動(dòng)作
D.以上皆非
最新試題
隨著人們生活水平的提高，對(duì)體育服務(wù)的需求會(huì)增加，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也可以為社會(huì)提供更多的（）。
群眾體育的任務(wù)有（）
體育科學(xué)體系分類要遵循（）原則。
競(jìng)技體育的組織形式有（）
體育功能是指體育這一文化活動(dòng)對(duì)人和社會(huì)所能發(fā)揮的（）。
群眾體育實(shí)施的載體包括（）
體育最常見的分類為（）。
（）是揭示體育法律社會(huì)現(xiàn)象和體育法律規(guī)范產(chǎn)生發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律性以及它們內(nèi)在機(jī)制的一門綜合性學(xué)科，是介于法律科學(xué)和體育社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科。
（）原理是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)過程中負(fù)荷超越性的核心原理。
1903年，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，確立了“（）”為學(xué)校教育的正式學(xué)科課程。