判斷題德育社會性功能的實現具有間接性。
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通過擺事實、講道理，提高學生道德認識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。
題型：判斷題
德育過程是一個長期和反復的過程，試述德育過程的這一規(guī)律。
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簡述德育的重要意義。
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道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。
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實際鍛煉法是有目的地組織學生進行一定的實際活動以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。
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社會模仿模式認為：教育即學會關心。
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德育過程的基本規(guī)律是什么？
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自我教育能力主要由自我評價、自我激勵和自我調控等能力構成。
題型：判斷題
中學德育主要培養(yǎng)學生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。
題型：判斷題
簡述德育的具體任務。
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