判斷題教師是一種專業(yè)化的技術(shù)職業(yè)。
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3.單項(xiàng)選擇題在教育過程中,學(xué)生是教育的()。
A.主體
B.客體
C.即是主體又是客體
D.即不是主體也不是客體
5.判斷題教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。
最新試題
《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,未成年人的“不良行為”和“嚴(yán)重不良行為”各有哪些?
題型:問答題
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)的專業(yè)化。
題型:判斷題
教師職業(yè)聲望是指社會(huì)對(duì)教師的職業(yè)評(píng)價(jià)及認(rèn)可程度。
題型:判斷題
取得教師資格的條件有哪些?
題型:問答題
教師的個(gè)性、情操、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等是教師的人格特征。
題型:判斷題
良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達(dá)到。
題型:判斷題
師生之間的心理關(guān)系對(duì)教育活動(dòng)沒有多大的影響。
題型:判斷題
教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。
題型:判斷題
教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟(jì)收入反映出來的。
題型:判斷題
教師的勞動(dòng)對(duì)象與生產(chǎn)勞動(dòng)的對(duì)象沒有質(zhì)的區(qū)別。
題型:判斷題