A．鞏同性原則
B．直觀性原則
C．循序漸進(jìn)原則
D．啟發(fā)性原則
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A．孔子
B．孟子
C．朱熹
D．老子
A．探究一研討法
B．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C．暗示教學(xué)法
D．綱要信號(hào)圖式教學(xué)法
A．激發(fā)學(xué)生積極思維
B．確立學(xué)生的主體地位
C．嚴(yán)格遵守職業(yè)道德
D．建立民主平等師生關(guān)系
A．孔子
B．孟子
C．墨翟
D．荀子
最新試題
教學(xué)所傳授的基礎(chǔ)知識(shí)，是指形成各門(mén)學(xué)科的基本事實(shí)、相應(yīng)的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。
簡(jiǎn)述綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的性質(zhì)和內(nèi)容。
學(xué)科課程的主要特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？
教學(xué)任務(wù)受人們追求的教學(xué)價(jià)值取向決定，它指明各教育階段、各科教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)要求。
學(xué)生在教學(xué)指導(dǎo)下運(yùn)用知識(shí)去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是練習(xí)法。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。
教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。
裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實(shí)際，事實(shí)不能離開(kāi)思想。”
個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與歷史經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合反映教學(xué)中傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)與豐富學(xué)生感性知識(shí)的關(guān)系，理論與實(shí)踐的關(guān)系。
有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要遵循哪些原則？