A．《國際兒童權(quán)利宣言》
B．《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
C．《兒童權(quán)利公約》
D．《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》
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A．前運(yùn)算階段、感知運(yùn)動階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段
B．感知運(yùn)動階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段
C．感知運(yùn)動階段、前運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段
D．前運(yùn)算階段、感知運(yùn)動階段、形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段
A．1995年
B．1996年
C．1997年
D．1998年
A．1995年1月1日
B．1996年7月1日
C．1994年1月1日
D．1993年7月1日
最新試題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。
活動目標(biāo)的著重點(diǎn)應(yīng)放在促進(jìn)幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標(biāo)的（）特點(diǎn)。
兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的優(yōu)勢不包括（）。
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)，也是課程設(shè)計(jì)必須思考的首要問題。
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
隱性課程對學(xué)習(xí)者的影響具有（）的特點(diǎn)，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠(yuǎn)，輕易難以改變。
對幼兒進(jìn)行生活評價(jià)的方法中，信度和效度難以驗(yàn)證，評價(jià)結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。
高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。
區(qū)域活動指導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）。