判斷題在組織幼兒故事欣賞活動(dòng)時(shí)，故事一般欣賞一遍。
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1.多項(xiàng)選擇題幼兒詩歌是兒童文學(xué)作品的重要組成部分，包括兒歌、兒童詩、淺顯的古詩等，他們共同的特點(diǎn)是（）。
A.意境優(yōu)美
B.語言精練
C.想象豐富
D.有節(jié)奏、有韻律
E.極富童趣、童真
3.多項(xiàng)選擇題教師可采用哪些方式幫助幼兒理解故事？（）
A.掛圖
B.教具
C.故事表演
D.三層次提問
4.多項(xiàng)選擇題幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)與其他方面的教育密切結(jié)合，內(nèi)容上與（）領(lǐng)域結(jié)合，滲透在生活和游戲活動(dòng)中。
A.科學(xué)
B.社會(huì)
C.健康
D.藝術(shù)
最新試題
（）是指學(xué)前兒童文學(xué)作品要有思想教育性，主體鮮明、突出，作品內(nèi)容健康向上，能對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行真、善、美的啟迪，有利于促進(jìn)學(xué)前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。
題型：單項(xiàng)選擇題
小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。
題型：判斷題
在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。
題型：單項(xiàng)選擇題
文學(xué)作品繞口令活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織的導(dǎo)入有很多種方法，例如：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在故事表演游戲中，幼兒用動(dòng)作、語言、表情再現(xiàn)人物形象與情節(jié)，幼兒身臨其境、設(shè)身處地地想象與表達(dá)，自然地向著用心理解和體驗(yàn)作品的方向努力，同時(shí)，這種形式也是符合幼兒（）的思維特點(diǎn)的。
題型：單項(xiàng)選擇題
語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。
題型：單項(xiàng)選擇題
從（）來看，談話活動(dòng)注重幼兒運(yùn)用語言與他人進(jìn)行交流，而講述則側(cè)重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同，談?wù)摰脑掝}內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒語言教育目標(biāo)制定的依據(jù)（）
題型：多項(xiàng)選擇題