單項選擇題幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的螺旋式發(fā)展過程是()。
A.設計→實施→再實施→修正→再修正
B.設計→實施→修正→再實施→再修正
C.實施→設計→修正→再實施→再修正
D.實施→再實施→設計→修正→再修正
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1.單項選擇題小明自從上了幼兒園以后,總是要自己穿衣服,可是媽媽為了怕上班遲到,不讓小明自己穿,小明說,在幼兒園我都是自己穿,可他媽媽說,幼兒園是幼兒園,這是在家里,小明的媽媽的這種做法違背了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的()。
A.環(huán)境與教育目標一致的原則
B.適宜性原則
C.教育性原則
D.多樣性原則
E.幼兒參與的原則
F.開放性原則
G.經(jīng)濟性原則
2.單項選擇題利用開放的教育環(huán)境對幼兒進行教育,是教育者應該樹立的()。
A.思想
B.理念
C.大教育觀
D.目標
3.單項選擇題大風車幼兒園利用廢舊塑料瓶制成各種好玩又好看的玩具放到每個教室里,讓小朋友玩,這是考慮到創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時的什么原則()。
A.適宜性原則
B.開放性原則
C.經(jīng)濟性原則
D.幼兒參與的原則
4.單項選擇題幼兒教師勞動的對象是()。
A.幼兒
B.幼兒園
C.幼兒園園長
D.幼兒園老板
5.單項選擇題“我們要像尊重上帝一樣尊重孩子”,這句話是()說的。
A.夸美紐斯
B.福祿培爾
C.蒙臺梭利
D.皮亞杰
E.葉圣陶
F.陳鶴琴
最新試題
活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標的()特點。
題型:單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
題型:單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標,并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標,這種課程特點是指()。
題型:單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中,適宜的評價工具可獲得性低,對評價者要求較高的是()。
題型:單項選擇題
在我國,自()開始,學科(領域)活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型:單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎是()。
題型:單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是()。
題型:單項選擇題
美國著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型:單項選擇題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括()。
題型:單項選擇題