單項選擇題對幼兒進行生活評價的方法中,適宜的評價工具可獲得性低,對評價者要求較高的是()。
A.基于標準化工具的觀察評價
B.基于非標準化工具的觀察評價
C.情境性評價
D.基于客觀性的觀察評價
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1.單項選擇題作為課程評價方案重要的技術(shù)要素,是評價結(jié)果有效性的保證的是()。
A.評價導(dǎo)向的正確性
B.評價主體的多元化
C.評價方法的科學(xué)性
D.評價方案的可操作性
2.單項選擇題對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括()。
A.與課程目標的一致性
B.發(fā)展適宜性
C.均衡性
D.對課程理念的承載性
3.單項選擇題幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準,也是課程設(shè)計必須思考的首要問題。
A.清晰性
B.一致性
C.正確性
D.貫通性
4.單項選擇題幼兒園課程方案一般不包括()。
A.課程理念
B.課程實施人員
C.課程目標
D.課程組織與實施
5.單項選擇題教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。
A.園長
B.教師
C.學(xué)生
D.家長
最新試題
后現(xiàn)代課程理論認為,()是后現(xiàn)代的根本特點。
題型:單項選擇題
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
題型:單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
題型:單項選擇題
兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括()。
題型:單項選擇題
在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中,教師在空間距離接近幼兒的地方,與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動,旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是()。
題型:單項選擇題
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是()。
題型:單項選擇題
就園本課程的特性看,園本課程具有()。
題型:單項選擇題
依據(jù)評價的主體,幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為()。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
題型:單項選擇題
在我國,自()開始,學(xué)科(領(lǐng)域)活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型:單項選擇題