A.調(diào)查問(wèn)卷
B.評(píng)估表
C.口頭回憶
D.專家評(píng)估
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你可能感興趣的試題
A.演講辯論法
B.情景模擬法
C.行動(dòng)學(xué)習(xí)法
D.角色扮演法
A.進(jìn)行業(yè)務(wù)變革時(shí)
B.引入新的流程、系統(tǒng)、或標(biāo)準(zhǔn)時(shí)
C.有新員工加入時(shí)
D.輿情環(huán)境變化時(shí)
A.“充電型”
B.“觀望型”
C.“實(shí)用型”
D.“被迫型”
A.學(xué)員角色身份多元
B.人生閱歷豐富
C.學(xué)員身心成熟、言行穩(wěn)定
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和需求多樣
A.檢查培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況
B.學(xué)員考勤及紀(jì)律管理
C.培訓(xùn)師填寫(xiě)意見(jiàn)反饋表
D.教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)調(diào)整
最新試題
試述現(xiàn)代培訓(xùn)管理體系的發(fā)展趨勢(shì)。
怎樣根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇教學(xué)方法？
編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可行性報(bào)告申報(bào)材料要點(diǎn)是什么？
闡述培訓(xùn)溝通中如何有效地“說(shuō)”？
企業(yè)愿景的內(nèi)涵是什么？
培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的具體流程是什么？
請(qǐng)論述什么是教學(xué)設(shè)計(jì)。
怎樣對(duì)學(xué)員進(jìn)行終生學(xué)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)？
培訓(xùn)師針對(duì)不同來(lái)源的緊張情緒應(yīng)如何積極應(yīng)對(duì)？
針對(duì)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，培訓(xùn)教學(xué)呈現(xiàn)哪五大原則？