您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育目的服務(wù)的
B.教師和學(xué)生服務(wù)的
C.特定的教學(xué)服務(wù)的
D.當(dāng)前工作服務(wù)的
A.配置性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.診斷性評價(jià)
D.總結(jié)性評價(jià)
A.個(gè)案研究
B.觀察分析
C.案卷分析
D.軼事記錄
A.基本過程
B.全部過程
C.主要過程
D.系統(tǒng)程序
A.形成性和總結(jié)性評價(jià)
B.常模參照與標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)
C.配置性和診斷性評價(jià)
D.正式和非正式評價(jià)
最新試題
下列哪種型不屬于客觀題()
從教學(xué)評價(jià)的功能來看,有配置性評價(jià)和診斷性評價(jià)之分。
應(yīng)把某一次心理測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)當(dāng)作教學(xué)決策與評判兒童的重要依據(jù)。
測驗(yàn)前的計(jì)劃包括()。
自編測驗(yàn)的常見錯(cuò)誤是()。
衡量一個(gè)測驗(yàn)?zāi)芊駵y量出所要測量的特征或品質(zhì)的指標(biāo)被稱為()
針對小學(xué)四年級學(xué)生在語文閱讀方面存在的困難,我們可以運(yùn)用教育心理學(xué)中哪些手段來查找困難的癥結(jié)?()
下列哪些形式屬于正式評價(jià)?()。
在教學(xué)開始前了解學(xué)生對新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況,確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點(diǎn)行為的評價(jià)稱為配置性評價(jià)。
標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)是指評價(jià)時(shí)以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對位置(或名次)來報(bào)告評價(jià)結(jié)果。