填空題專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在_____、課堂教學(xué)過程和三個(gè)方面。
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2.單項(xiàng)選擇題教師講解的含糊不清與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績()
A.正相關(guān)
B.影響不大
C.負(fù)相關(guān)
D.毫無影響
3.單項(xiàng)選擇題教師的批評(píng)與不表揚(yáng),與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績()
A.關(guān)系不明顯
B.沒有關(guān)系
C.有利有弊
D.存在負(fù)相關(guān)
4.單項(xiàng)選擇題教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的()
A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)
B.教育學(xué)知識(shí)
C.心理學(xué)知識(shí)
D.專業(yè)知識(shí)
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根據(jù)對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的解釋,可以將教學(xué)評(píng)價(jià)分為常模參照評(píng)價(jià)和標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)。
題型:判斷題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)的優(yōu)越性有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)芊駵y(cè)量出所要測(cè)量的特征或品質(zhì)的指標(biāo)被稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
測(cè)驗(yàn)前的計(jì)劃包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
測(cè)驗(yàn)的效果是指測(cè)驗(yàn)的可靠性,即多次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定和一致程度。
題型:判斷題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)的優(yōu)越性體現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
多元性評(píng)價(jià)要求評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)方法都應(yīng)是多元的。
題型:判斷題
一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出其所要測(cè)量的東西的程度是信度。
題型:判斷題
在教師自編測(cè)驗(yàn)里,下面()題型是主觀題。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自編測(cè)驗(yàn)的常見錯(cuò)誤是()。
題型:多項(xiàng)選擇題