A.兩者是一回事
B.兩者之間無關(guān)系
C.衛(wèi)生宣傳附屬于健康教育
D.衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要措施
E.健康教育附屬于衛(wèi)生宣傳
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A.大眾傳播
B.人際傳播
C.社區(qū)傳播
D.自我傳播
E.組織傳播
A.描述性調(diào)查
B.分析性調(diào)查
C.社會調(diào)查
D.實驗研究
E.準實驗研究
A.公開性
B.約束性
C.牽付性
D.強制性
E.隨意性
A.直接指標和間接指標
B.生理學(xué)指標、心理學(xué)指標和社會學(xué)指標
C.主管指標和客觀指標
D.指標和指數(shù)
E.結(jié)構(gòu)指標和功能指標
A.為實現(xiàn)總目標所要達到的具體結(jié)果,確定在一定的時間內(nèi)完成
B.為實現(xiàn)總目標所要達到的具體結(jié)果,確定在一定的地點完成
C.為實現(xiàn)總目標所要達到的具體結(jié)果,確定在某個家庭或人群完成
D.為實現(xiàn)總目標所要達到的具體結(jié)果,有明確、具體、可測量的指標
E.為實現(xiàn)總目標所要達到的具體結(jié)果,確定采用某種方法能夠完成
最新試題
生活方式指人們怎樣生活,是人們在一定的社會條件制約下和一定的價值觀念的指導(dǎo)下所形成的滿足自身需要的生活活動形式和行為特征的總和。構(gòu)成要素包括()。
在社區(qū)健康促進中,可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()。
哪些因素影響人類行為的形成和發(fā)展()。
人生保護階段的健康教育內(nèi)容主要是()。
人際傳播在健康教育中的形式有()。
健康教育工作者在行為矯正方面的具體工作內(nèi)容是()。
形成評價的具體內(nèi)容包括()。
多數(shù)老年人認為合理膳食、適度運動很有必要,但不知道如何合理膳食、運動沒有場所,則應(yīng)重點考慮()。
國際健康促進大會提出的《渥太華宣言》明確指出,健康促進設(shè)計的主要活動領(lǐng)域包括()。
個體健康和疾病發(fā)生發(fā)展的重要背景()。