A.行為生活方式的改變
B.健康的提高程度
C.行為目標(biāo)
D.信息傳播
E.信息反饋
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A.行政干預(yù)
B.法規(guī)干預(yù)
C.傳播干預(yù)
D.教育干預(yù)
E.技能干預(yù)
A.自我保健
B.健康教育
C.初級衛(wèi)生保健
D.環(huán)境保護(hù)
E.病因?qū)W預(yù)防
A.慢性傳染病
B.急性傳染病
C.心腦疾病和惡性腫瘤
D.非傳染性疾病、慢性病以及意外傷害
E.各種傳染病
A.非傳染性疾病
B.社會(huì)病
C.慢性傳染病
D.寄生蟲病
E.急、慢傳染病和寄生蟲病
A.幫助政府制定政策
B.找出影響人群健康的主要因素
C.評價(jià)居民的生命質(zhì)量
D.準(zhǔn)確了解人群健康狀況,找出影響人群健康的因素并采取有效的社會(huì)衛(wèi)生策略
E.描述人群健康狀況,進(jìn)行國際間比較
最新試題
生活方式指人們怎樣生活,是人們在一定的社會(huì)條件制約下和一定的價(jià)值觀念的指導(dǎo)下所形成的滿足自身需要的生活活動(dòng)形式和行為特征的總和。構(gòu)成要素包括()。
在社區(qū)健康促進(jìn)中,可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()。
在社會(huì)調(diào)查研究方法中,屬定性研究的有()。
社區(qū)健康教育的工作重點(diǎn)有()。
預(yù)防慢性退行性疾病的健康教育應(yīng)開始于哪個(gè)時(shí)期()。
在控?zé)燀?xiàng)目中,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價(jià)目標(biāo)人群在項(xiàng)目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價(jià)因素的()。
健康教育中常用的信息傳播是()。
個(gè)體健康和疾病發(fā)生發(fā)展的重要背景()。
健康行為的影響因素有哪些()。
人際傳播在健康教育中的形式有()。