問答題簡述人際知覺中主要的歸因理論。

最新試題

人的目光與表情始終是相一致的,不存在分離現(xiàn)象。

題型:判斷題

(),會(huì)直接導(dǎo)致人們對權(quán)威的蔑視和反抗。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)不必忍受內(nèi)心巨大的沖突而去傷害被人時(shí),就更傾向于拒絕,而不是服從。

題型:單項(xiàng)選擇題

競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作效率,使我們在競爭、比較中,客觀地評價(jià)自己。這說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

個(gè)體與個(gè)體之間心理情感和行為的相互影響方式,被稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒有差異。

題型:判斷題

服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一,具有較高的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列反映合作與競爭關(guān)系的是()。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結(jié)果是雙贏,競爭結(jié)果是兩敗俱傷③在合作中有競爭,在競爭中有合作④合作就是競爭,競爭就是合作

題型:單項(xiàng)選擇題

習(xí)語云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,就是一種()。

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)實(shí)生活中的利益一致和沖突,是合作與競爭的直接動(dòng)因。

題型:判斷題

“競爭合作求雙贏”,對這句話正確的理解是()。

題型:單項(xiàng)選擇題