A.強(qiáng)化理論
B.相互作用論
C.得失理論
D.相等理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.避免失敗
B.保護(hù)自尊
C.正確歸因
D.降低焦慮
A.能力
B.任務(wù)難度
C.努力
D.運(yùn)氣
A.社會(huì)交換理論
B.場(chǎng)合交往論
C.歸因理論
D.T組理論
A.圓形傳遞
B.輪式傳遞
C.鏈?zhǔn)絺鬟f
D.Y式傳遞
A.霍桑
B.梅奧
C.紐科姆
D.米德
最新試題
服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一，具有較高的（）。
“人生得一知己足矣”，是指人際關(guān)系已經(jīng)進(jìn)入（）。
在戀愛(ài)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)對(duì)方不適合自己，而對(duì)方還依然愛(ài)自己，這時(shí)候不應(yīng)該提出分手，否則會(huì)傷害對(duì)方的自尊心。
失戀的種種不良心態(tài)會(huì)影響大學(xué)生的身心健康，面對(duì)失戀，需要自我調(diào)整、自我拯救，同時(shí)，需要尋求身邊的支持系統(tǒng)，盡可能的從中走出來(lái)。
嫉妒的起因就是（），如果能集中精力，不斷地學(xué)習(xí)、探索，使自己的知識(shí)、技能、身心素質(zhì)不斷得到提高，那么，也可以減少嫉妒的誘因。
（）的規(guī)范使得雙方在社會(huì)交換中的公平性得到保持，同時(shí)也成為影響順從的一種手段。
成員之間以積極的方式相聯(lián)系，群體的績(jī)效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的，每一個(gè)成員做得越好，群體越可能獲得最后勝利。這種獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)被稱(chēng)為（）。
“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮”，這是一種（）現(xiàn)象。
“一個(gè)人望天，兩個(gè)人望天，三個(gè)人望天，一群人望天”是（）心理效應(yīng)。
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾？（）