A.圓形傳遞
B.輪式傳遞
C.鏈?zhǔn)絺鬟f
D.Y式傳遞
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.霍桑
B.梅奧
C.紐科姆
D.米德
A.對他人的言行過分警覺
B.很少關(guān)心他人
C.固執(zhí)己見
D.幸災(zāi)樂禍
A.血緣關(guān)系
B.地緣關(guān)系
C.業(yè)緣關(guān)系
D.趣緣關(guān)系
A.光環(huán)效應(yīng)
B.刻板印象
C.散逸效應(yīng)
D.曝光效應(yīng)
A.社會交換論
B.場合交往論
C.象征性交往論
D.自我呈現(xiàn)論
最新試題
個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式,被稱為()。
“人生得一知己足矣”,是指人際關(guān)系已經(jīng)進(jìn)入()。
在理發(fā)店理發(fā),理發(fā)師先讓你洗發(fā),提供舒適的服務(wù),然后跟你剪發(fā),在剪發(fā)時會建議說你的頭發(fā)燙一下會比較適合,并推薦現(xiàn)在流行的燙發(fā)款式,讓你心動,于是就燙發(fā)了。燙發(fā)后會告訴你,現(xiàn)在店里做活動,有會員卡服務(wù),可以以后在店里護(hù)發(fā),比直接來一次護(hù)發(fā)的費用更優(yōu)惠,很可能你就辦了一張會員卡服務(wù)。在這里,理發(fā)師運用的是()。
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()
習(xí)語云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,就是一種()。
行為后果的反饋越直接,越充分,人們服從的權(quán)威,做出傷害別人行動的可能性就()。
冒險轉(zhuǎn)移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn),冒險轉(zhuǎn)移的本質(zhì)是群體的()。
服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一,具有較高的()。
(),會直接導(dǎo)致人們對權(quán)威的蔑視和反抗。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)不必忍受內(nèi)心巨大的沖突而去傷害被人時,就更傾向于拒絕,而不是服從。
我們在學(xué)習(xí)上既有合作,也有競爭,要想處理好自己與他人的關(guān)系就應(yīng)該()。①學(xué)會欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長處③虛心向他人學(xué)習(xí)④遇到分歧,趕快躲開