判斷題教學(xué)是“有教的學(xué)”，其中學(xué)是原生性的，教是繼生性的，教是有效的學(xué)的條件。
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在確定課程與教學(xué)目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
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目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
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下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題