判斷題幼兒是否主動地進行游戲，是判斷活動是否真正成為游戲的一個標準。
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在設(shè)定幼兒游戲規(guī)則時，一般以（）為宜。
題型：單項選擇題
游戲之所以讓兒童喜歡，樂此不疲，主要原因是（）。
題型：單項選擇題
年幼兒童在角色游戲中玩的多是獨自游戲或平行游戲，較少產(chǎn)生游戲互動，更沒有明確的（）。
題型：單項選擇題
以下對大班教學游戲指導敘述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
在游戲中一個兒童的行為構(gòu)成了對另一個兒童行為的刺激或反饋，對同伴的行為具有（）功能。
題型：單項選擇題
益智玩具以側(cè)重發(fā)展感知覺、分類和排序能力等的玩具為主，如串珠、套筒類系列玩具、簡單的拼圖（塊大、圖案和分割線簡單、10~25片為宜），這是（）選擇的原則。
題型：單項選擇題
《兒童自發(fā)假裝游戲評價》是常模參照的標準化游戲評價，在（）的施測背景下評價兒童的自發(fā)假裝游戲能力。
題型：單項選擇題
建構(gòu)游戲的主要材料是（）。
題型：單項選擇題
兒童的角色游戲發(fā)展呈現(xiàn)（）的發(fā)展曲線，通常在兒童1歲半至2歲時開始出現(xiàn)裝扮行為。
題型：單項選擇題
把“game”“Play”和“fun”聯(lián)結(jié)起來，便構(gòu)成游戲品質(zhì)的素描，其中（）是從游戲中得到的體驗和情感。
題型：單項選擇題