多項選擇題教育家不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個（），是領跑人，是帶領群體前進的領袖。
A.先行者
B.示范者
C.發(fā)動者
D.創(chuàng)造者
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1.多項選擇題家庭精神文化，主要包括家庭成員的（）等等。
A.道德風尚
B.價值觀
C.休閑方式
D.議事方式
2.多項選擇題班主任在班級管理中體驗到的幸福包括（）。
A.在班級日常管理中體驗幸福
B.在轉化特殊學生中體驗幸福
C.在班集體學生進步中體驗幸福
D.工作得到他人的認可
3.單項選擇題實驗證明：鍛煉治療抑郁癥，復發(fā)率為（）。
A.9%
B.31%
C.38%
D.60%
4.單項選擇題鍛煉時的運動強度應該高于正常心率的（）左右。
A.50%
B.60%
C.70%
D.80%
5.單項選擇題許多人缺乏幸福的感受，最主要的原因是（）低下。
A.幸福能力
B.教學能力
C.學習能力
D.行動能力
最新試題
班規(guī)可以與學校規(guī)章制度相違背或相矛盾。
題型：判斷題
只要學生不出“問題”，或者不出“大問題”，班主任就沒有必要與家長聯(lián)系。
題型：判斷題
張教師缺乏敢于吃苦的精神，常常感到這份工作苦不堪言，疲于奔命，無法保持一種平常的心態(tài)。這說明張老師缺乏（）的教師職業(yè)道德。
題型：單項選擇題
“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明?！斌w現(xiàn)了（）的教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
題型：單項選擇題
在了解了班風形成的心理機制后，對你有哪些啟示？
題型：問答題
網(wǎng)絡成癮者必須逐漸增加上網(wǎng)時間和投入程度，才能獲得以前曾有的滿足感。
題型：判斷題
陶行知曾說：“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守?！边@體現(xiàn)了教師應當（）。
題型：單項選擇題
教室布置應體現(xiàn)以下原則：教育性、安全性、創(chuàng)造性與生動性等。
題型：判斷題
班規(guī)的內容、制訂與執(zhí)行的過程，都無需人文化。
題型：判斷題
近代資本主義工業(yè)生產的大發(fā)展需要大批各類人才，客觀上要求普及學校教育，擴大教學規(guī)模，提高教學效率。
題型：判斷題