A.在一定程度上用新的事實(shí)或新的依據(jù)來豐富專業(yè)學(xué)科的某些內(nèi)容,或者運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識解決現(xiàn)實(shí)中需要解決的問題的課題
B.在研究思路或角度、依據(jù)的理論、采用的方法等某一方面或某幾方面,有自己新穎獨(dú)到之處的課題
C.是近年來新出現(xiàn)、別人還未研究的問題
D.曾經(jīng)出現(xiàn)過、但未引起人們注意的課題
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A.從第一次調(diào)查的樣本中,隨機(jī)抽取5%~15%的個案重新進(jìn)行調(diào)查。主要核實(shí)第一次調(diào)查的質(zhì)量
B.對存在問題的資料,進(jìn)行第二次調(diào)查。主要針對確認(rèn)與核實(shí)存在一定困難的資料
C.對于在調(diào)查中已發(fā)現(xiàn)并經(jīng)過認(rèn)真核實(shí)后確認(rèn)的錯誤,可由調(diào)查者代為更正
D.對于資料中的可疑之處或明確有錯誤與出入的地方,應(yīng)設(shè)法進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查
A.結(jié)構(gòu)式訪談
B.非結(jié)構(gòu)式訪談
C.個別訪談
D.集體訪談
A.假設(shè)性提問
B.隨機(jī)性提問
C.解讀性提問
D.針對性提問
A.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神
B.完善學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)
C.通過實(shí)踐學(xué)期加深學(xué)生對工作崗位的了解
D.重視理解和實(shí)際操作能力的提高
A.企業(yè)變革生產(chǎn)經(jīng)營方式降低用人成本
B.企業(yè)通過招聘社會實(shí)踐學(xué)生完善用人制度
C.大學(xué)生將工作學(xué)習(xí)重心放在社會實(shí)踐上
D.根據(jù)當(dāng)前用人單位對人才需求的現(xiàn)狀,注重培養(yǎng)大學(xué)生的專業(yè)知識與實(shí)踐能力
最新試題
大學(xué)生的社會實(shí)踐不僅可以促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)和工作能力的(),更能促進(jìn)其身份角色的()。
學(xué)生進(jìn)入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項規(guī)章制度,大聲喧嘩,保持良好的秩序。
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機(jī)制中要()的建設(shè)。
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機(jī)制中要()的選拔制度。
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社會教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生()。
社會實(shí)踐基地為大學(xué)生成長提供了()。
社會實(shí)踐基地是高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo),為大學(xué)生開展社會實(shí)踐教育提供持續(xù)穩(wěn)定的()。
大學(xué)生社會實(shí)踐是一項()的教育活動。