A．《聊齋志異》《左傳》《戰(zhàn)國策》《阿房宮賦》《史記》
B．《莊子》《國語》《史記》《戰(zhàn)國策》《資治通鑒》
C．《聊齋志異》《左傳》《史記》《戰(zhàn)國策》《史記》
D．《莊子》《國語》《史記》《阿房宮賦》《資治通鑒》
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A．黃油、奶酪和牛奶的蛋白質(zhì)成分沒有酸奶豐富，對(duì)兒童牙齒的防蛀效果不明顯
B．兒童牙齦的牙釉質(zhì)處于未成熟階段，對(duì)抗酸腐蝕的能力低，人工加糖的酸奶會(huì)增加蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)
C．有研究表明，兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低l5％
D．世界上許多國家的科學(xué)家都在研究酸奶對(duì)預(yù)防兒童蛀牙的作用
A．杜煥彰
B．金波
C．周銳
D．董宏猷
A．Flash只能制作補(bǔ)間動(dòng)畫，不能制作幀動(dòng)畫
B．會(huì)聲會(huì)影可用來裁剪電影
C．GoldWave可用來編輯聲音文件
D．PhotoShop可用來去掉圖片的背景
A．巴赫、海頓、貝多芬
B．海頓、貝多芬、莫扎特
C．巴赫、貝多芬、莫扎特
D．貝多芬、莫扎特、舒伯特
A．美術(shù)表現(xiàn)
B．藝術(shù)風(fēng)格
C．美術(shù)創(chuàng)作
D．藝術(shù)再現(xiàn)
最新試題
生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因?yàn)檫@類問題屬于（）。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。
在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認(rèn)為教師說的就是對(duì)的，這體現(xiàn)教師勞動(dòng)特點(diǎn)的（）。
隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。
請(qǐng)你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國家，這指明了（）。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點(diǎn)？
簡要分析傳統(tǒng)考試評(píng)價(jià)中存在的缺陷。
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù)，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)按任務(wù)循序通過，過程中教師給予必要的指導(dǎo)，這種教學(xué)方法主要是（）。