單項選擇題根據(jù)講述活動對象的特點不同,幼兒園講述活動可分為看圖講述、實物講述和()。
A.敘事性講述
B.描述性講述
C.情景表演講述
D.議論性講述
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1.單項選擇題幼兒健康行為的養(yǎng)成不是通過一次活動就能實現(xiàn)的,它要通過長期的鞏固才能實現(xiàn),這體現(xiàn)了幼兒園健康教育的()特點。
A.空間滲透性
B.多元化
C.時間延續(xù)性
D.計劃性
2.單項選擇題()是教師與全體幼兒的直接聯(lián)系方式,并主要由教師選擇活動的內容、手段和方法,布置相應的教育環(huán)境。
A.小組教育活動
B.集體教育活動
C.自選教育活動
D.個別教育活動
3.單項選擇題教師將幼兒創(chuàng)編的動作進行組合并表演,請幼兒觀看,并要求幼兒指出哪些人的動作被采用了,教師運用的方法是()。
A.提示法
B.演示法
C.退出法
D.反饋法
4.單項選擇題在幼兒園里開展的"聽聲音猜東西""氣味真正多""小小品嘗會"等活動,是有關()的探索。
A.人體的結構、功能及保護
B.人的心理活動
C.個體的生命過程
D.人體內部主要器官的功能
5.單項選擇題教師在談話活動中應起到()引導作用。
A.直接
B.間接
C.主要
D.次要
最新試題
根據(jù)你所學的幼兒美育教育理論,你如何看待當今幼兒教育中,出現(xiàn)的越來越多的音樂、美術等幼兒特長班,你認為應如何正確做好幼兒教育階段美的啟蒙教育?
題型:問答題
以“神奇的光”為主題,設計一個幼兒園科學活動方案。
題型:問答題
請根據(jù)語言教學的原理對以上教學片段進行分析。
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設計一個幼兒園游戲活動方案。
題型:問答題
談談上述活動區(qū)的創(chuàng)設在幼兒教育過程中的意義。
題型:問答題
以“有趣的小動物”為主題,設計一個幼兒園小班的活動方案。
題型:問答題
結合新《綱要》對兩位教師的處理方法對幼兒發(fā)展所產生的影響進行分析。
題型:問答題
案例里面給出的主題教學過程,請根據(jù)案例教學的理論進行分析。
題型:問答題
請為幼兒園大班設計一份以“夏天”為主題的教育活動方案。
題型:問答題
()歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善,如果堅持以普通話教學,讓幼兒進行反復的語言實踐,幼兒就能掌握漢語中的全部讀音。
題型:單項選擇題