單項選擇題"培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識"，該目標屬于幼兒全面發(fā)展的()。
A．德育目標
B．智育目標
C．美育目標
D．體育目標
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1.單項選擇題"萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感"，該目標屬于幼兒全面發(fā)展的()。
A．德育目標
B．智育目標
C．美育目標
D．體育目標
2.單項選擇題幼兒的科學教育是科學()的教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。
A．能力
B．啟蒙
C．知識
D．技能
3.單項選擇題《幼兒園工作規(guī)程》中所提出的教育目標中，"培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格"屬于()目標的范疇。
A．智育
B．體育
C．德育
D．美育
4.單項選擇題某中班一次美術活動"畫熊貓"，教師制定的目標之一是：讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標屬于幼兒園的()。
A．中期目標
B．近期目標
C．活動目標
D．遠期目標
5.單項選擇題為了讓幼兒認識蜻蜓，教師出示了蜻蜓的標本，這采用的是()的教學方式。
A．實物直觀
B．模象直觀
C．言語直觀
D．動作直觀
最新試題
案例里面給出的主題教學過程，請根據(jù)案例教學的理論進行分析。
題型：問答題
結(jié)合幼兒的不同反應，對比分析兩位老師的教學方法，并用學習過的理論知識進行分析和說明。
題型：問答題
請根據(jù)語言教學的原理對以上教學片段進行分析。
題型：問答題
分析該案例中老師的做法。
題型：問答題
（）歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善，如果堅持以普通話教學，讓幼兒進行反復的語言實踐，幼兒就能掌握漢語中的全部讀音。
題型：單項選擇題
根據(jù)你所學的幼兒美育教育理論，你如何看待當今幼兒教育中，出現(xiàn)的越來越多的音樂、美術等幼兒特長班，你認為應如何正確做好幼兒教育階段美的啟蒙教育？
題型：問答題
結(jié)合新《綱要》對兩位教師的處理方法對幼兒發(fā)展所產(chǎn)生的影響進行分析。
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請運用所學過的學前教育學的理論知識對這一活動進行分析。
題型：問答題
請對教師的教育行為及結(jié)合《綱要》進行分析與說明。
題型：問答題
請你以食物為教學材料，設計一個大班的健康教學活動，寫出活動名稱、設計意圖、活動目標、活動準備、并設計活動過程。要求如下：從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗引發(fā)教學內(nèi)容，運用游戲化、生活化的教學方式，突出幼兒學習的自主性和積極性，在幫助幼兒習得經(jīng)驗、知識的同時，重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。
題型：問答題