幼兒異常發(fā)育存在的問題，行為分類不包括的是（）。

此模式依賴于軀干、頭頸和肢體的位置，其最基本的模式即上、下肢的屈曲和伸展的協(xié)同肌收縮（）此模式可導(dǎo)向靜止姿勢(shì)和動(dòng)態(tài)姿勢(shì)反應(yīng)，是有利于發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能的重要活動(dòng)模式（）此模式多見于存在運(yùn)動(dòng)功能障礙的兒童，大部分有利于正常運(yùn)動(dòng)的形成，但如果存在過久則可干擾正常運(yùn)動(dòng)的形成，這種模式也可用于臨床治療（）此模式有利于激活皮膚觸覺感受器和皮下肌群的一種活動(dòng)形式（）

男孩的行為問題多于女孩，多表現(xiàn)出的行為問題是（）。

下列屬于社會(huì)行為問題的是（）。

屬于先天性運(yùn)動(dòng)功能障礙的是（）。

屬于暫時(shí)性運(yùn)動(dòng)功能障礙的是（）屬于穩(wěn)定性運(yùn)動(dòng)功能障礙的是（）屬于進(jìn)展性運(yùn)動(dòng)功能障礙的是（）

后天性運(yùn)動(dòng)功能障礙，不包括的是（）。

嬰兒語言發(fā)育過程中最早出現(xiàn)輔音的時(shí)間是（）。

對(duì)于兒童認(rèn)知發(fā)展的說法不正確的是（）。

人類運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律中坐、爬、走、跑和跳躍等動(dòng)作屬于（）人類運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律中手和手指的運(yùn)動(dòng)屬于（）人類運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律中翻身動(dòng)作屬于（）兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育是從身體中部開始然后逐漸向遠(yuǎn)端發(fā)育所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育自頭端向足端進(jìn)行所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）嬰兒動(dòng)作由最初的不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）嬰兒由最初的全身性的、不精確的動(dòng)作逐步分化為局部性的、精確的動(dòng)作所遵循的發(fā)育規(guī)律是（）