A.知覺
B.記憶
C.理解性
D.形象記憶
E.運動記憶
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.感覺
B.表象
C.思維
D.想象
E.注意
A.恒常性
B.選擇性
C.理解性
D.整體性
E.相似性
A.錯覺
B.記憶
C.理解性
D.形象記憶
E.運動記憶
A.錯覺
B.記憶
C.理解性
D.形象記憶
E.運動記憶
A.錯覺
B.記憶
C.幻覺
D.形象記憶
E.運動記憶
最新試題
共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點是()指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點是()
聽力殘疾人的認知能力和認知方式的特點()。
視力殘疾人的認知能力和認知方式的特點()。
想象()意志行動()知覺()
病人很可能會把殘疾和隨后與其相關(guān)的康復(fù)治療看成是不良刺激而不愿參加康復(fù)治療,以回避他認為是懲罰的各種活動,這種現(xiàn)象稱為()。
心理活動和生理發(fā)育穩(wěn)定階段()心理活動活躍而波動的階段()正常心理開始成長和發(fā)育階段()
催眠術(shù)治療及對精神患者的許多治療措施,屬于()醫(yī)生和患者都是積極主動的參與者這一模式,屬于()醫(yī)生是主角,患者是配角這一模式,屬于()大多數(shù)慢性病患者,如糖尿病、潰瘍病、神經(jīng)癥、慢性心血管病等及其他神志清楚的患者與醫(yī)生的關(guān)系均屬()如何啟發(fā)和調(diào)動患者的主觀能動性成為醫(yī)護人員(特別是醫(yī)生)的重大責(zé)任,這一模式屬于()患者遵照醫(yī)務(wù)人員開列的處方或其他醫(yī)囑進行檢查、治療和預(yù)防疾病復(fù)發(fā)的行為,指的是()目前醫(yī)療實踐中的大多數(shù)醫(yī)患關(guān)系,屬于()社會人群中那些與醫(yī)療系統(tǒng)發(fā)生關(guān)系的、正在尋求醫(yī)療幫助的人群,指的是()麻醉和手術(shù)、急診情境在治療過程中都基本上不考慮患者的作用指的是()
殘疾適應(yīng)心理應(yīng)付技術(shù)模式的特點()。
以感知過的事物在頭腦中再現(xiàn)的具體形象為內(nèi)容的記憶,稱為()以過去經(jīng)歷過的運動或做過的動作為內(nèi)容的記憶,稱為()
人腦對直接作用于感官器官的客觀事物各種屬性的整體反映()人腦對直接作用于感官的客觀事物的個別屬性的反映()人腦對過去經(jīng)驗的反映()對客觀事物的和概括,是認識的高級形式()