A.化學(xué)的實驗方法
B.物理學(xué)的實驗方法
C.生理學(xué)的實驗方法
D.物理學(xué)的測量方法
E.物理學(xué)的數(shù)量原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.客觀性
B.信度
C.可公開
D.效度
E.可重復(fù)獲得
A.具有效度
B.自我*校正
C.具有信度
D.客觀性
E.準(zhǔn)確性
A.高效
B.利于控制額外變量
C.結(jié)果具有更強(qiáng)的普遍意義
D.交互作用
A.單變量設(shè)計
B.多變量設(shè)計
C.因變量設(shè)計
D.自變量設(shè)計
A.被試的“知情同意”
B.要注意保護(hù)易感人群
C.實驗后應(yīng)及時向被試進(jìn)行反饋
D.實驗信息的保密
最新試題
在形狀知覺的研究中,在目標(biāo)識別中出現(xiàn)漏報的原因有()
平衡的拉丁方設(shè)計在被試間安排多個實驗處理,可以消除的效應(yīng)是()
關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述,錯誤的是()
在用手進(jìn)行操作時,由于解剖和生理等原因,在某些動作上會比其他一些活動更靈活一些,人手對旋鈕的操作與指輪操作相比,相關(guān)的研究顯示()
在心理學(xué)研究中,如果發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與假設(shè)不相符,也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果,應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考察實驗()
按照注意的資源限制理論,會影響到人最后的反應(yīng)的因素是()
在分聽實驗中,被試往往不能記住非追隨耳的信息,但卻可以覺察并記住自己名字,這一證據(jù)支持()
建立信念的方法有()
言語報告是思維研究的方法,其主要的報告方法有()
用人的感知覺與反應(yīng)能力測量結(jié)果作為衡量智力水平的指標(biāo),持該觀點的心理學(xué)家()