單項(xiàng)選擇題生物－心理－社會醫(yī)學(xué)模式是（）

A.1977年恩格爾提出的
B.1977年丹佛提出的
C.1987年恩格爾提出的
D.1987年丹佛提出的
E.1977年拉隆迪提出的


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪個不是生物心理社會醫(yī)學(xué)模式的醫(yī)學(xué)優(yōu)先戰(zhàn)略（）

A.解除由疾病引起的疼痛和痛苦
B.預(yù)防疾病和損傷，促進(jìn)和維持健康
C.對疾病的治療和對不治之癥的照料
D.避免早死，追求安詳死亡
E.盡量延長生命

2.單項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)模式是（）

A.人類對健康問題觀察、處理的宏觀概括
B.人類對疾病問題觀察、處理方法的宏觀概括
C.人類對健康與疾病問題觀察、處理方法的宏觀概括
D.人類對健康與疾病問題觀察、處理的世界觀
E.人類對健康與疾病問題觀察、處理的標(biāo)準(zhǔn)方法

3.單項(xiàng)選擇題目前談到的醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變是指（）

A.從神靈主義醫(yī)學(xué)模式向生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
B.從生物醫(yī)學(xué)模式向生物－心理－社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
C.從生物醫(yī)學(xué)模式向社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
D.從機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式向自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
E.從社會醫(yī)學(xué)模式向生物－心理－社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變

4.單項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變要求醫(yī)學(xué)教育在適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變主要指（）。

A.醫(yī)學(xué)生必須加強(qiáng)社會醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)
B.醫(yī)學(xué)生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高技術(shù)在臨床上的應(yīng)用方法
C.醫(yī)學(xué)生必須精通英語和計(jì)算機(jī)技術(shù)
D.醫(yī)學(xué)生也要加強(qiáng)社會科學(xué)和人文科學(xué)知識的學(xué)習(xí)
E.醫(yī)學(xué)工作者首先是心理學(xué)、社會學(xué)專家

5.單項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)模式的演變過程是（）

A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B.神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式
C.神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式、機(jī)械論的醫(yī)學(xué)模式
D.神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式、機(jī)械論的醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模式
E.神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式、機(jī)械論的醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模式、生物－心理－社會醫(yī)學(xué)模式