單項選擇題在音樂課程中由于不同國家、不同民族、不同時代文化發(fā)展脈絡以及民族性格、民族情感和民族精神的展現(xiàn)不一樣的音樂活動和藝術(shù)作品,體現(xiàn)的課程性質(zhì)是()。
A.人文性
B.審美性
C.實踐性
D.民族性
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1.單項選擇題音樂審美與我國教育方針中的“美育”相對應,彰顯音樂課程在潛移默化中培育學生美好情操、健全人格和()功能。
A.寓教于樂
B.全面發(fā)展
C.以美育人
D.綜合素質(zhì)
2.單項選擇題“欣賞具有代表性的中外優(yōu)秀音樂作品,感受、體驗、了解音樂作品的音樂風格及文化特征,理解音樂表現(xiàn)要素在音樂情感和思想內(nèi)涵表達中的作用”屬于高中音樂中()課程的內(nèi)容要求。
A.音樂編創(chuàng)
B.音樂鑒賞
C.歌唱
D.音樂與戲劇
3.單項選擇題在欣賞山歌《打支山歌過橫排》教學中,下列哪個活動強調(diào)了學生的感受與欣賞?()
A.能夠用正確的姿勢、自然的聲音,有表情地獨唱或參與齊唱
B.能夠簡要描述音樂情緒變化
C.能夠?qū)ψ约汉退说难莩龊唵卧u價
D.能夠即興編唱生活短語或詩詞短句
4.單項選擇題在音樂課上,張老師帶領(lǐng)學生學習二聲部合唱《長江之歌》,在演唱過程中總是唱不準低聲部。依據(jù)《普通高中音樂課程標準(2017年版2020年修訂)》基本理念,張老師應該如何安排接下來的教學活動?()
A.讓低聲部的同學演唱高聲部
B.換其他同學演唱低聲部
C.讓高聲部的同學聲音蓋過低聲部
D.教師可用琴聲帶第二聲部
5.單項選擇題()認為,音樂是兒童從小進行良好的教育,取得良好教育效果的一條通道。
A.鈴木鎮(zhèn)一
B.柯達伊
C.達爾克羅茲
D.奧爾夫
最新試題
下列選項屬于黃梅戲代表曲目的是()。
題型:單項選擇題
低音大提琴在管弦樂隊中的位置是()。
題型:單項選擇題
請說出下列譜例的演唱形式()。
題型:單項選擇題
()又名“七弦琴”,是我國一種古老而富有民族特色的弦樂器。
題型:單項選擇題
鼓由于節(jié)奏性強、音量大且能制造氣氛,往往被稱為八音之首,通常屬于八音中的()。
題型:單項選擇題
分析下列旋律的調(diào)式()。
題型:單項選擇題
讓學生對旋律、節(jié)奏、速度、力度、音色調(diào)性等,有更加深入的理解和把握,進而提高音樂表現(xiàn)的能力和水平。屬于選擇性必修課程中的()模塊。
題型:單項選擇題
木管樂器中有著“戲劇女高音”這一美稱的是()。
題型:單項選擇題
下圖中的作品屬于()少數(shù)民族。
題型:單項選擇題
下列采用風笛演奏的作品是()。
題型:單項選擇題