A.3個(gè)
B.4個(gè)
C.5個(gè)
D.6個(gè)
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A.首因效應(yīng)和近因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.刻板印象
D.定型
A.人際關(guān)系知覺(jué)
B.歸因
C.印象
D.態(tài)度
A.虛幻的
B.隱含的
C.真實(shí)的
D.無(wú)意的
A.人際關(guān)系
B.行為和態(tài)度
C.人際關(guān)系和態(tài)度
D.社會(huì)行為和社會(huì)意識(shí)
A.1895
B.1897
C.1908
D.1924
A.1879
B.1875
C.1897
D.1908
A.哲學(xué)
B.歷史學(xué)
C.人類(lèi)學(xué)
D.傳播學(xué)
A.上半葉
B.中葉
C.下半葉
D.20年代
A.實(shí)驗(yàn)控制研究階段
B.假設(shè)研究階段
C.實(shí)證分析階段
D.社會(huì)認(rèn)知階段
A.個(gè)體
B.群體
C.團(tuán)體
D.社會(huì)
最新試題
解釋攻擊行為為什么會(huì)產(chǎn)生的理論主要有()。
社會(huì)惰化行為的幾種核心解釋包括()。
減少群體沖突和偏見(jiàn)的方法主要有()。
領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如()。
美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為()。
測(cè)量偏見(jiàn)的方式主要有()。
情境因素對(duì)個(gè)體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用,它主要體現(xiàn)在()對(duì)利他行為的影響。
根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()。
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。