A.提高人認(rèn)識自身的能力
B.提高人的智力
C.提高人的生活質(zhì)量
D.滿足研究者的興趣
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A.特里普力特（N.Triplett）
B.墨菲（G.Murphy）
C.奧爾波特（F.Allport）
D.莫德（W.MoedE.
A.大眾傳媒已成為全體社會成員（特別是兒童）的“第二學(xué)校”，是一種十分重要的教育途徑
B.大眾電子媒介的娛樂性暗示使得公眾的生活庸俗化和瑣碎化了
C.大眾傳媒使個(gè)體有效地了解社會，增長知識，開闊視野，豐富了個(gè)體的想像，強(qiáng)化了其他社會化主題所倡導(dǎo)的價(jià)值
D.大眾傳媒會沖擊傳統(tǒng)社會化執(zhí)行者的地位，對個(gè)體的實(shí)際生活產(chǎn)生誤導(dǎo)
A.內(nèi)部原因-外部原因
B.宏觀原因—微觀原因
C.穩(wěn)定原因-易變原因
D.可控原因-不可控原因
A.“神經(jīng)質(zhì)”得分呈下降趨勢
B.“外傾性”得分呈下降趨勢
C.“宜人性”得分呈升高趨勢
D.“責(zé)任心”得分呈升高趨勢
A.迷戀愛
B.愚蠢愛
C.浪漫愛
D.空洞愛
A.社會性
B.經(jīng)濟(jì)性
C.繁衍性
D.激情性
A.主干家庭
B.核心家庭
C.聯(lián)合家庭
D.其他家庭
A.經(jīng)濟(jì)
B.繁衍
C.愛情
D.學(xué)習(xí)
A.反暗示
B.反模仿
C.逆反
D.真暗示
A.優(yōu)勢
B.弱勢
C.復(fù)雜
D.簡單
最新試題
對小群體的定義是（）。
社會心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有（）。
影響模仿的因素有（）。
外界壓力主要來自（）。
研究者對領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究，其成果歸結(jié)起來有（）。
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有（）。
他人在場對個(gè)體活動(dòng)效率的影響分為（）。
社會惰化行為的幾種核心解釋包括（）。
根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范，可以將攻擊分為（）。
人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個(gè)性化的行為的原因有（）。