A.對(duì)熟悉事物的簡(jiǎn)單推理
B.假設(shè)演繹推理
C.模式化推理
D.轉(zhuǎn)導(dǎo)推理
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A.具體形象思維為主
B.二元論思維開(kāi)始萌芽
C.邏輯思維開(kāi)始萌芽
D.思維的實(shí)用性日益突出
A.是幼兒活動(dòng)和情感愉悅的精神寄托
B.是促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展和社會(huì)性發(fā)展的重要渠道
C.是幼兒之間社會(huì)交往的最好園地
D.是幼兒實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最佳載體
A.可測(cè)量
B.可報(bào)告
C.可檢驗(yàn)
D.可核查
A.享有信任而持久的人際關(guān)系
B.遇到困難時(shí)，善于尋求社會(huì)支持
C.能夠良好地與他人分享感受
D.具有高自尊，自信程度較高
A.安全型依戀
B.焦慮型依戀
C.活動(dòng)型依戀
D.回避型依戀
最新試題
關(guān)于自我，正確表述包括（）。
兒童道德發(fā)展包括兒童（）的發(fā)展。
青年期的一般特征有（）。
少年期的自我中心性可用（）的概念來(lái)表征。
關(guān)于思維自我監(jiān)控能力發(fā)展，以下說(shuō)法正確的是（）。
自我發(fā)展達(dá)到整合水平的人，其特點(diǎn)包括（）。
道德認(rèn)知發(fā)展的六個(gè)階段中包括（）。
關(guān)于兒童人際交往關(guān)系變化趨勢(shì)，正確的說(shuō)法包括（）。
關(guān)于兒童對(duì)友誼認(rèn)識(shí)的發(fā)展，正確的包括（）。
小此木啟吾把持久的、病態(tài)的同一性危機(jī)歸納為同一性征候群的特征，它們是（）。