A.鼓勵(lì)成員探索個(gè)人的感受
B.善用團(tuán)體的資源
C.營造信任的團(tuán)體氣氛
D.鼓勵(lì)成員嘗試新的行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.暫時(shí)處理成員的焦慮與期待
B.創(chuàng)造一個(gè)有利于建立信任感的環(huán)境
C.了解并指出成員沖突的真實(shí)寓意
D.減少成員對領(lǐng)導(dǎo)者的依賴
A.小心翼翼
B.擔(dān)心不被人接納
C.恐懼或焦慮
D.接納和體諒
A.結(jié)束
B.過渡
C.工作
D.起始
A.非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體心理咨詢
B.結(jié)構(gòu)式團(tuán)體心理咨詢
C.團(tuán)體心理講座
D.團(tuán)體工作坊
A.評估作用
B.計(jì)劃作用
C.聚焦作用
D.導(dǎo)向作用
A.帕森斯
B.普拉特
C.勒溫
D.莫里諾
A.個(gè)人的深層次問題不易暴露
B.對團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者要求高
C.個(gè)體差異難以照顧周全
D.省時(shí)、省力、效率高
A.多向溝通
B.提高咨詢的效率
C.反饋不足
D.結(jié)果容易遷移到日常生活
A.對象相似
B.目標(biāo)相似
C.技術(shù)相似
D.原則相似
A.個(gè)體
B.社會(huì)
C.社區(qū)
D.團(tuán)體
最新試題
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中C是()。
心理咨詢師提出可以聽音樂分散注意力,其做法()。
可以反映該求助者社會(huì)功能損害的證據(jù)包括()。
本案例中已經(jīng)收集到的資料有哪些?
在本案例中,咨詢師應(yīng)首先幫助求助者解決的是()。
咨詢師如何在心理咨詢的過程中表達(dá)尊重?
根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果,該求助者可能有的人格特征包括()。
對于WAIS-RC,正確的說法包括()。
對該求助可以考慮的診斷有哪些?
根據(jù)埃利斯的理論,求助者產(chǎn)生痛苦的最主要原因是()。