A.利用檔案記錄進(jìn)行評(píng)估
B.角色扮演
C.調(diào)查收集數(shù)據(jù)和事實(shí)資料
D.收集服務(wù)對(duì)象對(duì)介入過(guò)程和結(jié)果的意見與看法
E.自我感受
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.要以人為本、服務(wù)對(duì)象自決
B.個(gè)別化與類型化并舉
C.考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)
D.與服務(wù)對(duì)象相互依賴
E.社會(huì)效益高于經(jīng)濟(jì)效益
A.單獨(dú)介入
B.直接介入
C.間接介入
D.綜合接入
E.多層次介入
A.確定服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題
B.向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的
C.向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目的的目標(biāo)
D.讓服務(wù)對(duì)象選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
E.目標(biāo)陳述要明白易懂，重在促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的成長(zhǎng)
A.社會(huì)工作者的期望
B.目的及目標(biāo)
C.關(guān)注的問(wèn)題與對(duì)象
D.對(duì)目前情況的描述
E.介入的方法和介入行動(dòng)
A.要有服務(wù)對(duì)象的參與
B.要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿
C.計(jì)劃要與工作的總目的、宗旨相符合
D.要循序漸進(jìn)、有的放矢
E.詳細(xì)和具體
最新試題
收集評(píng)估資料的方法有（）。
在資料準(zhǔn)備和了解服務(wù)對(duì)象來(lái)源與類型的基礎(chǔ)上擬定初次面談的提綱。提綱的內(nèi)容一般包括（）。
在撰寫預(yù)估摘要時(shí)，一般包括的內(nèi)容有（）。
在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)注意的原則有（）。
李阿姨向社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助，她的丈夫與兒子的關(guān)系近日非常緊張，她希望通過(guò)社會(huì)工作者的幫助緩解父子關(guān)系，以下哪些措施可以成為社會(huì)工作者工作的目標(biāo)（）。
下面關(guān)于設(shè)定目標(biāo)時(shí)包括的程序和工作的說(shuō)法中，正確的是（）。
介入是社會(huì)工作中的一個(gè)重要階段。對(duì)各種不同的介入，社會(huì)工作者形成的介入的不同類型主要有（）。
社會(huì)工作者要根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題說(shuō)明，進(jìn)行建立和串聯(lián)資源網(wǎng)絡(luò)，屬于（）的介入行動(dòng)。
接案階段的主要工作和步驟包括（）。
王波是一名社會(huì)工作者，正在為服務(wù)對(duì)象制訂服務(wù)計(jì)劃，那么她的服務(wù)計(jì)劃中應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。