A.利用英文字母歌來記憶26個英文字母
B.考生在考試時注意自己的答題時間和答題速度
C.通過劃線的方法促進(jìn)對考點內(nèi)容的學(xué)習(xí)
D.學(xué)生在閱讀較難或不熟悉材料時放慢速度
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A.老師說考試得滿分就帶我們?nèi)⒂^海底世界
B.能夠在全校師生面前上臺領(lǐng)獎是很光榮事
C.爭取將來考個好學(xué)校，就能過上幸福生活了
D.好好學(xué)習(xí)能增長知識，為國家做出更大貢獻(xiàn)
A.間接動機
B.直接動機
C.外因
D.內(nèi)因
A.學(xué)習(xí)動機
B.自尊心
C.思維習(xí)慣
D.自我成長的需要
A.遠(yuǎn)景性動機
B.內(nèi)部動機
C.外部動機
D.近景性動機
A.自我提高內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
D.生理內(nèi)驅(qū)力
最新試題
心理承受能力差、心理自控調(diào)節(jié)能力較差是造成高職學(xué)生心理壓力的原因之一。
（）是一個人的重要心理品質(zhì)，直接關(guān)系到你將來的工作和生活質(zhì)量。
個體的自我認(rèn)識、自我評價很容易受情緒的影響。
以遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)，個體心理發(fā)展的個別差異在很大程度上取決于所享有的具體生活條件和教育。
消極自我意識分為兩種類型：自我貶低型和（）。
高職學(xué)生遭受挫折后，容易出現(xiàn)情緒的波動和行為的偏差，如果持續(xù)遭受挫折，則可能導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂，從而降低思維創(chuàng)造力。
大學(xué)生心理咨詢中使求助者增強自知之明的任務(wù)中主要有（）。
當(dāng)觀點不一致時，合理的爭吵是朋友間增進(jìn)友誼的方式。
對正在心理咨詢的人來說，要盡可能讓他知道心理咨詢的任務(wù)和有效性。
良好的習(xí)慣，從對小事的注意開始，經(jīng)常進(jìn)行精細(xì)性的工作可以提高注意力，還可用內(nèi)部語言進(jìn)行經(jīng)常的（）。