A.它是培訓(xùn)需求分析的必要工具
B.是篩選人才的工具
C.為培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)效果提供依據(jù)
D.是晉升或加薪的依據(jù)
E.是員工職業(yè)生涯管理的重要步驟
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A.對(duì)測(cè)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)安排
B.選定所需要的測(cè)驗(yàn)題
C.抽樣選定標(biāo)準(zhǔn)化樣本進(jìn)行試測(cè)
D.施測(cè)程序標(biāo)準(zhǔn)化
E.從施測(cè)結(jié)果中建立常模
A.加速站
B.輔導(dǎo)
C.按需培訓(xùn)
D.確定領(lǐng)導(dǎo)技能的范疇
E.戰(zhàn)略規(guī)劃
A.反饋型
B.指導(dǎo)型
C.支持型
D.參與型
E.成就導(dǎo)向型
A.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
B.領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性
C.任務(wù)結(jié)構(gòu)
D.領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
E.領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)
A.工作計(jì)劃類
B.人際關(guān)系類
C.信息類
D.任務(wù)處理類
E.決策類
最新試題
組織行為矯正模型被認(rèn)為是有效的行為績(jī)效管理的系統(tǒng)性方法之一，其具體步驟有（）。
領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變理論有（）。
社會(huì)知覺包括的類型有（）。
領(lǐng)導(dǎo)情境也把兩個(gè)維度領(lǐng)導(dǎo)的行為方式分為（）類型。
（）是組織報(bào)酬體系設(shè)計(jì)和實(shí)施的第一原則。
團(tuán)隊(duì)的有效性要素構(gòu)成有（）。
桑代克的效果律中強(qiáng)調(diào)的行為法則有（）。
關(guān)于心理測(cè)試，下列表述不正確的是（）。
影響群體決策的群體因素有（）。
組織公正與報(bào)酬分配的原則有（）。