A.美國國會于1978年通過了《從政職業(yè)法》
B.雅典城邦國家時期曾通過了《漢莫拉比法典》
C.法國大革命時期制定了《人權法案》
D.日本在近代頒布了《榮譽法典》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.認真思考如何取得更大利益的手段和方法
B.在利益面前,耍弄清其是否合乎自身成長的需要
C.以是否符合企業(yè)和社會發(fā)展要求獲取利益
D.利益是事物發(fā)展的永恒動力
A.對員工在考核期內的工作進行合理公正和全面的評價
B.員工匯報工作進展或就工作中遇到的障礙向主管求助,尋求幫助和解決辦法
C.主管人員對員工的工作與目標計劃之間出現的偏差進行及時糾正
D.跟蹤了解整改措施的落實情況,并提供相關支持
A.正式的績效溝通是企業(yè)管理制度規(guī)定的各種定期進行的溝通
B.非正式的績效溝通是員工與管理者在工作過程中的信息交流過程
C.正式績效溝通的最大優(yōu)點在于它的及時性
D.非正式績效溝通中,面談是管理者與員工之間最主要的溝通方式
A.名稱量表
B.等級量表
C.等距量表
D.比率量表
A.量詞式的考評標準
B.等級式的考評標準
C.數量式的考評標準
D.描述式的考評標準
最新試題
考評者培訓的時間適合在()。
下列屬于績效考評指標體系的設計程序的有()
為避免出現績效考評偏誤,應()
績效監(jiān)控的有效性主要取決于()。
績效考評指標的來源主要包括()。
績效輔導中,優(yōu)秀的指導者應在()層次上發(fā)揮作用。
績效溝通的內容包括()。
為了對員工進行有效的輔導,管理者應選擇的績效輔導時機是()。
根據面談的具體過程及特點,可將績效面談分為()。
采用總體評價法對企業(yè)績效管理系統(tǒng)進行評價時,應從()內容入手進行調查研究與分析。