A.5
B.8
C.10
D.25
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A.溝通目標(biāo)
B.過程目標(biāo)
C.問題目標(biāo)
D.需求目標(biāo)
A.生理因素
B.自我功能
C.病理因素
D.社會功能
A.個(gè)別會見資料考察
B.個(gè)別會見家庭走訪
C.資料考察家庭走訪
D.個(gè)別會見社區(qū)走訪
A.社會工作者組織某社區(qū)居民成立小組，想要發(fā)展他們的社會參與的能力
B.社會工作者組織某公司員工成立互助小組，想要讓他們在平等的關(guān)系中增強(qiáng)社會交往的知識和能力
C.社會工作者組織某社區(qū)矯正人員組成小組，想要幫助他們在社會適應(yīng)方面得到發(fā)展
D.社會工作者組織某高校學(xué)生組成小組，想讓他們在小組活動中意識到他們自己的潛能
A.社會目標(biāo)模式
B.治療模式
C.互動模式
D.發(fā)展模式
最新試題
美國社會學(xué)家、社會心理學(xué)家?guī)炖–ooley）提出鏡中自我理論，其主要觀點(diǎn)包括（）。
在小組中期轉(zhuǎn)折階段，組員之間的溝通和互動比初期有所增強(qiáng)，但自我肯定、安全感與良好互動尚未完全實(shí)現(xiàn)，組員之間會在價(jià)值觀、權(quán)力位置等方面產(chǎn)生矛盾和爭執(zhí)。這一階段，小組的常見特征有（）。
在社會工作機(jī)構(gòu)舉辦的若干次小組活動中，社會工作者小王發(fā)現(xiàn)有一個(gè)組員有一兩次沒理由的缺席，小王分析這個(gè)組員可能是用這種方式（）。
小組評估有不同的分類方法，按其性質(zhì)的不同，分為研究方法的小組評估和工作方法。作為工作方法的小組評估，主要包括（）。
與個(gè)案工作和社區(qū)工作等方法相比，小組工作方法有其自己的特點(diǎn)。小組工作具有以下哪些特點(diǎn)（）。
在小組工作準(zhǔn)備階段，社會工作者通過（）或（）形式，對可能的小組組員進(jìn)行必要的遴選和評估。
以下觀點(diǎn)中，屬于符號互動理論主要觀點(diǎn)的有（）。
社會工作實(shí)習(xí)生小燕在某福利院參與對老年人的服務(wù)。在設(shè)計(jì)小組活動中，小燕擬為高齡老年人設(shè)計(jì)"擊鼓傳花"的熱身游戲。督導(dǎo)員老王建議小燕在設(shè)計(jì)游戲首先要考慮（）。
對于社會目標(biāo)模式的小組工作，下列說法正確的是（）。
學(xué)校社會工作者組織一個(gè)班級上的"差生"成立一個(gè)小組，社會工作者為這個(gè)小組制定的具體工作目標(biāo)為：通過小組活動，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，改善他們一直被貶損的自我形象。這個(gè)具體目標(biāo)屬于（）。