A.正常成人心理現(xiàn)象的心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科
B.除精神病人以外的心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支
C.除動(dòng)物心理以外的心理現(xiàn)象的心理學(xué)分支
D.所有心理現(xiàn)象的學(xué)科
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A.叫似動(dòng)現(xiàn)象
B.叫動(dòng)景現(xiàn)象
C.叫現(xiàn)象
D.是一種視覺(jué)的運(yùn)動(dòng)錯(cuò)覺(jué)
A.線段長(zhǎng)短
B.線段方向
C.面積大小
D.不同感覺(jué)器官相互作用形成
A.操作測(cè)驗(yàn)適合團(tuán)體施測(cè),有利于被試者之間的互動(dòng)
B.韋氏智力測(cè)驗(yàn)中包含操作量表部分
C.操作測(cè)驗(yàn)不受文化因素限制,因此其應(yīng)用領(lǐng)域比文字測(cè)驗(yàn)廣泛許多
D.操作測(cè)驗(yàn)的適用對(duì)象比文字測(cè)驗(yàn)更為廣泛
A.認(rèn)知心理學(xué)理論
B.精神分析理論
C.存在-人本主義心理學(xué)理論
D.人性主義心理學(xué)理論
A.手表上分針的運(yùn)動(dòng)
B.活動(dòng)的電影畫面
C.行駛的火車
D.霓虹燈的動(dòng)感變化
A.可以自然的產(chǎn)生不滿、甚至反感。
B.向求助者解釋咨詢員自己的價(jià)值觀
C.表面上接納求助者的觀點(diǎn),但是在內(nèi)心深處可以產(chǎn)生不滿。
D.以開(kāi)放的觀念接納對(duì)方
A.思維貧乏
B.思維遲緩
C.思維奔逸
D.強(qiáng)制性思維
A.當(dāng)面質(zhì)問(wèn)求助者
B.求助者對(duì)咨詢師質(zhì)疑
C.咨詢雙方當(dāng)面對(duì)質(zhì)
D.指出求助者身上存在的矛盾
A.尊重
B.溫暖
C.真誠(chéng)
D.通情達(dá)理
A.意向倒錯(cuò)
B.意向增強(qiáng)
C.意向缺乏
D.情感淡漠
最新試題
不屬于性態(tài)度范疇的因素是()
下列屬于似動(dòng)現(xiàn)象的選項(xiàng)有()。
使用羅夏測(cè)驗(yàn)記分時(shí),()提示被試者在思維上可能有過(guò)分概括的傾向。
嚴(yán)重心理問(wèn)題的特點(diǎn)包括()。
()等都屬于不同感覺(jué)器官相互作用形成的錯(cuò)覺(jué)。
對(duì)于錯(cuò)覺(jué)的產(chǎn)生的原因有各種觀點(diǎn),正確的看法應(yīng)該是()。
按照記憶的內(nèi)容,記憶的種類包括()。
下列哪些做法正確的是:()
當(dāng)一個(gè)待人接物很熱情的人突然變得很冷漠,我們可以初步判斷他的心理活動(dòng)出現(xiàn)了異常,這樣判斷的根據(jù)是:()
解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí),可以不考慮的因素是:()