單項(xiàng)選擇題當(dāng)求助者的價(jià)值觀和咨詢員的價(jià)值觀相去甚遠(yuǎn)時(shí),咨詢員的正確做法是:()

A.可以自然的產(chǎn)生不滿、甚至反感。
B.向求助者解釋咨詢員自己的價(jià)值觀
C.表面上接納求助者的觀點(diǎn),但是在內(nèi)心深處可以產(chǎn)生不滿。
D.以開放的觀念接納對(duì)方


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1.單項(xiàng)選擇題羅杰斯提出的著名觀點(diǎn)是:()

A.無條件幫助
B.無條件關(guān)注
C.無條件尊重
D.無條件真誠(chéng)

2.單項(xiàng)選擇題使用羅夏測(cè)驗(yàn)記分時(shí),()提示被試者在思維上可能有過分概括的傾向。

A.整體反應(yīng)
B.明顯局部反應(yīng)
C.細(xì)微局部反應(yīng)
D.空白部分反應(yīng)

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)心理評(píng)定量表的描述,錯(cuò)誤的是:()

A.評(píng)定量表是評(píng)定個(gè)人行為的常用工具,是心理衛(wèi)生評(píng)估的重要手段
B.心理評(píng)定量表廣泛應(yīng)用于門診心理咨詢和治療、心身疾病調(diào)查以及科研等領(lǐng)域
C.評(píng)定量表依據(jù)的是評(píng)定者的主觀判斷,因此其信度和效度均較高
D.在評(píng)定量表中,最常見的是使用5等級(jí)評(píng)分方法

4.單項(xiàng)選擇題解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí),可以不考慮的因素是:()

A.被試者的遺傳特征
B.測(cè)試前的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)和歷史事件
C.測(cè)驗(yàn)的情境
D.測(cè)驗(yàn)后的重大生活事件

5.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體測(cè)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)在于()。

A.可對(duì)被試者的言語(yǔ)情緒狀態(tài)進(jìn)行細(xì)致的觀察
B.能夠在短時(shí)間內(nèi)收集大量資料
C.測(cè)驗(yàn)結(jié)果較個(gè)別測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)確可靠
D.臨床上使用較多

6.單項(xiàng)選擇題關(guān)于操作測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn),說法正確的一項(xiàng)是:()

A.操作測(cè)驗(yàn)適合團(tuán)體施測(cè),有利于被試者之間的互動(dòng)
B.韋氏智力測(cè)驗(yàn)中包含操作量表部分
C.操作測(cè)驗(yàn)不受文化因素限制,因此其應(yīng)用領(lǐng)域比文字測(cè)驗(yàn)廣泛許多
D.操作測(cè)驗(yàn)的適用對(duì)象比文字測(cè)驗(yàn)更為廣泛

7.單項(xiàng)選擇題對(duì)心理測(cè)驗(yàn)看法正確的一項(xiàng)是:()

A.可以根據(jù)測(cè)試者在人格量表上的得分差異,確定測(cè)試者在個(gè)性上的差異程度
B.心理測(cè)驗(yàn)有絕對(duì)零點(diǎn)
C.實(shí)施某一心理測(cè)驗(yàn)時(shí),既可以在安靜環(huán)境下進(jìn)行,也可以在嘈雜的環(huán)境中進(jìn)行
D.測(cè)試者的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù),只有在與其所在團(tuán)體的比較是才有意義

8.單項(xiàng)選擇題從()角度,心里異常被理解稱為對(duì)某一文化常模的分離。

A.文化人類學(xué)
B.統(tǒng)計(jì)學(xué)
C.社會(huì)學(xué)
D.精神醫(yī)學(xué)

9.單項(xiàng)選擇題患者把與他無關(guān)的事物和現(xiàn)象看作是與他有關(guān)的,這稱為:()

A.影響妄想
B.被害妄想
C.鐘情妄想
D.關(guān)系妄想

10.單項(xiàng)選擇題患者感到"腦力好像轉(zhuǎn)不動(dòng)",并對(duì)此著急。這種癥狀被稱為:()

A.思維貧乏
B.思維遲緩
C.思維奔逸
D.強(qiáng)制性思維