患者劉某，男，63歲，入院診斷為：2型糖尿病，護士在對其進行了健康教育需求評估后計劃對其進行"糖尿病對機體的危害"和"如何進行血糖自我監(jiān)測"兩方面的教育。
護士對患者進行“如何進行血糖自我監(jiān)測”方面的教育是想改善患者的（）。
A.知識
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
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A.遺傳因素
B.自身免疫反應
C.寒冷、潮濕環(huán)境
D.疲勞、精神創(chuàng)傷
E.細菌感染
A.疼痛、關節(jié)痛
B.自理缺陷
C.功能障礙性畸形
D.有廢用綜合征的危險
E.焦慮
A.了解疾病的性質、病程和治療方案
B.堅持按醫(yī)囑服藥
C.避免各種誘發(fā)因素
D.絕對臥床休息，由別人料理生活
E.每日定時做全身和局部相結合的活動
A.門診咨詢處方
B.自我保健處方
C.治療處方
D.治療方案
E.健康教育處方
A.患者所患疾病的病因
B.患者所患疾病的治療原則
C.制訂健康教育計劃
D.患者的心理護理
E.醫(yī)院的環(huán)境和有關規(guī)章制度
最新試題
一般提供早、中、晚三餐食量的分配為（）
護士對患者進行"糖尿病對機體的危害"方面的教育是想改善患者的（）
護士對前來就診的患者，首先應進行的工作是（）
患者，男，63歲，糖尿病、高血脂，護士對其進行戒煙及減肥訓練，這些健康教育的內容屬于（）
健康教育是一種全民教育，表現(xiàn)在（）
目前最主要的護理診斷是（）
患者李某，女，28歲，于2006年7月9日因"急性心肌炎"入院，入院后主管護士對患者及家屬進行了入院教育，入院教育的主要內容應該是（）
護士對患者進行“如何進行血糖自我監(jiān)測”方面的教育是想改善患者的（）。
關于醫(yī)院有關規(guī)章制度的教育應該屬于（）
評估該患者致病因素可不考慮的是（）