單項(xiàng)選擇題在人際傳播的提問技巧中,應(yīng)避免使用的提問方式是()

A.封閉式提問
B.開放式提問
C.探索式提問
D.偏向式提問
E.復(fù)合式提問


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2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于健康傳播的特點(diǎn)正確的是()

A.健康傳播傳遞的是健康信息,健康信息泛指一切有關(guān)人的健康知識、概念、技術(shù)、技能和行為模式
B.健康傳播是以社區(qū)人群為中心,力圖達(dá)到改變個人和群體的知識、態(tài)度、行為,使之向有利于健康方向轉(zhuǎn)化的目的
C.健康傳播的過程具有單一性
D.健康傳播對傳播者沒有特殊素質(zhì)要求
E.健康傳播不具有明確的目的性

3.單項(xiàng)選擇題在健康教育的傳播活動中,廣泛應(yīng)用的基本傳播形式是()

A.群體傳播
B.人際傳播
C.組織傳播
D.大眾傳播
E.聲像傳播

4.單項(xiàng)選擇題大眾傳播是()

A.最基本的傳播形式
B.建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)
C.非組織群體的傳播活動
D.以職業(yè)性傳播機(jī)構(gòu)為傳播者
E.組織以外的小群體的傳播活動

5.單項(xiàng)選擇題傳播過程中信息的主動發(fā)出者被稱為()

A.受傳者
B.信息
C.傳播媒介
D.傳播者
E.傳播效果

最新試題

針刺傷不易引起下面哪種感染()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者,男,20歲。同宿舍同學(xué)感染肺結(jié)核使其感到害怕,并在日常生活中保持充足睡眠和適量的體育鍛煉。他的這種行為屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某醫(yī)院通過培訓(xùn)提高了該院護(hù)士的職業(yè)素質(zhì),這體現(xiàn)了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“條條大路通羅馬”說明達(dá)成目標(biāo)有多種途徑,這句話對于溝通的啟示是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者,男,50歲。因肝硬化,食管靜脈曲張破裂出血入院?;颊哂?0年每天喝酒的習(xí)慣。入院后護(hù)士對其病情評估后計(jì)劃將其納入一個健康教育研究中?;颊咴诘弥约鹤鳛楸谎芯亢陀^察對象而表現(xiàn)出異乎尋常的行為,此現(xiàn)象稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

決定人類本能行為的主要因素是人的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)士長準(zhǔn)備以小組討論的形式在病區(qū)行一次護(hù)理問題征集,小組討論時最好采取的座位形式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

實(shí)施患者健康教育程序的第一個步驟是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

狹義的質(zhì)量指的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進(jìn)行消毒處理時,可使用()。

題型:單項(xiàng)選擇題