單項選擇題下列哪項指標(biāo)不屬于軀體健康測量指標(biāo)（）
A.發(fā)病率
B.身高
C.體重
D.日常生活活動能力
E.體力測定
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1.單項選擇題應(yīng)付壓力引起的情感變化首先是（）
A.自我評估壓力來源
B.精神發(fā)泄，以示防衛(wèi)
C.承認(rèn)事實，自我放松
D.聽天由命，順其自然
E.與親人交談，取得支持
2.單項選擇題對患者進行心理社會評估采用的最主要方法是（）
A.體格檢查
B.心理社會測試
C.交談和觀察
D.閱讀相關(guān)資料
E.使用疼痛評估工具
3.單項選擇題除下列哪項外，均是采用觀察法收集的資料（）
A.測量患者的體溫
B.聽右下肺有無濕啰音
C.觸摸皮膚溫度、濕度
D.閱讀患者的查體記錄
E.查看患者尿液的顏色
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下列屬于過程評價內(nèi)容的是（）
題型：單項選擇題
在人際傳播的談話技巧中，提問時應(yīng)避免使用的提問是（）
題型：單項選擇題
下列對人際傳播特點的描述不正確的是（）
題型：單項選擇題
測量生活質(zhì)量的客觀指標(biāo)不包括下列哪項（）
題型：單項選擇題
關(guān)于醫(yī)院健康教育的意義，以下表述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
在健康傳播中，受者在接觸信息時普追存在的心理不包括（）
題型：單項選擇題
護士小王在和患者交談中，適時插入了一些"是的"、"很好"等語言或者點頭、微笑等非語言形式給予對方肯定和鼓勵，對患者的言行表示了贊同和支持，小王在交談中的反饋行為屬于（）
題型：單項選擇題
患者劉某，男，23歲，急性闌尾炎術(shù)后，主管護士通過閱讀患者病歷了解到患者對闌尾炎術(shù)后的康復(fù)知識了解不足，并制訂了健康教育計劃。主管護士評估患者健康教育需求的方法稱為（）
題型：單項選擇題
使用圖片、標(biāo)本、食物、模型等來進行健康傳播，這屬于常用健康傳播途徑中的（）
題型：單項選擇題
李某，女，50歲，性格內(nèi)向，平時與人相處時非常依順忍讓，但經(jīng)常獨自生悶氣，而且從不與家人交流自己的感受，最近查出乳腺癌，李某的行為模式特征符合（）
題型：單項選擇題