判斷題兒童在學習音樂的過程中要注重技術的訓練，這樣孩子們才能感受樂器帶來的美的體驗。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.單項選擇題奧爾夫音樂教學法中的歌唱教學是從幾度音程作為開端的？（）
A.四度
B.二度
C.一度
D.三度
3.多項選擇題我們可以運用奧爾夫音樂中的（）教學等通過肢體來感受音樂，從而輔助歌唱教學。
A.語言
B.節(jié)奏
C.器樂
D.聲勢
4.單項選擇題幼兒剛開始接觸歌唱的時候應該怎樣做是正確的？（）
A.直接教授幼兒節(jié)奏等專業(yè)知識
B.從音樂游戲進入，感受音樂的快樂
C.幼兒跟老師進行模唱訓練
D.直接教幼兒識譜
最新試題
本土音樂思維和價值被西方音樂文化觀念所代替，要善于挖掘優(yōu)秀民族民間音樂并加以傳承。
題型：判斷題
音樂文化應該以某種音樂文化為中心，不應該吸取各種先進文化的重點，進行多元化的發(fā)展。
題型：判斷題
在打擊樂器的教學中，可以引導幼兒用自己的敲擊方式來表達他對（）的感受。
題型：多項選擇題
在幼兒階段，受他們專注力以及身體發(fā)育等原因的影響，最好的欣賞音樂的方式是（）。
題型：單項選擇題
器樂演奏類是以（）為骨架，（）為目的而進行的一種器樂練習。
題型：單項選擇題
教育者為了使音樂欣賞活動更能貼近學前兒童的生活，更多的滿足學前兒童心理發(fā)展需要，可以組織和設計（）的游戲化音樂欣賞活動。
題型：多項選擇題
《匈牙利舞曲第五號》的曲式結構是（）。
題型：單項選擇題
打擊樂器演奏活動的總目標分為（）。
題型：多項選擇題
在進行音樂欣賞的教學活動中，學生不可以邊聽音樂邊畫畫，以免分心不認真聽音樂。
題型：判斷題
以下哪個樂器不屬于奧爾夫自制樂器？（）
題型：單項選擇題