A.逃學(xué)
B.社交恐懼
C.登高恐懼
D.學(xué)??謶?/p>
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.讀書(shū)無(wú)用
B.確定自己需要學(xué)習(xí)
C.家長(zhǎng)不喜歡自己
D.同學(xué)總是敵對(duì)自己
A.①②③
B.③②①
C.①③②
D.②①③
A.自信
B.自卑
C.自傲
D.自責(zé)
A.對(duì)學(xué)習(xí)存在認(rèn)識(shí)偏差
B.以消極的態(tài)度、情感對(duì)待學(xué)習(xí)生活
C.經(jīng)常出現(xiàn)考試焦慮
D.行為上表現(xiàn)出遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)活動(dòng)的傾向
A.使用此方法時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行隱瞞
B.代幣只是假的獎(jiǎng)勵(lì)物,不會(huì)有積極效果的
C.代幣時(shí)制定的計(jì)劃只要家長(zhǎng)單獨(dú)制定即可,無(wú)需和孩子商量
D.讓孩子明白代幣的含義
最新試題
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說(shuō)明了人格特征的()
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為,當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí),感覺(jué)強(qiáng)度()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
()內(nèi)容取決于選擇性注意。
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說(shuō)()
提出了人格的七因素模型的是()
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的()
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中,錯(cuò)誤的是()
提出了A-B型人格學(xué)說(shuō)的是()