A、告知有關(guān)培訓(xùn)的詳細(xì)情況
B、調(diào)動(dòng)學(xué)員強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)積極性
C、做好培訓(xùn)資源的準(zhǔn)備
D、了解特殊要求
E、強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)紀(jì)律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、員工的業(yè)績考核記錄
B、員工的技能測(cè)驗(yàn)成績
C、個(gè)人填寫的培訓(xùn)意愿申報(bào)
D、員工個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃
E、組織的人力資源規(guī)劃
A、收集需求方法
B、確認(rèn)差距
C、市場需求
D、決定培訓(xùn)價(jià)值
E、進(jìn)行前瞻性分析
A、以學(xué)員為中心
B、調(diào)動(dòng)多方面積極性
C、計(jì)劃嚴(yán)肅性與靈活性相結(jié)合
D、學(xué)以致用
A、產(chǎn)生差距的原因
B、個(gè)人能力的差距
C、組織績效差距
D、行為動(dòng)機(jī)模式
A、培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)
B、培訓(xùn)目標(biāo)預(yù)測(cè)
C、培訓(xùn)需求分析
D、培訓(xùn)目標(biāo)分析
最新試題
運(yùn)用“員工個(gè)體培訓(xùn)需求分析法”來確定員工個(gè)體培訓(xùn)需求的具體內(nèi)容,應(yīng)從以下哪些方面進(jìn)行分析()
培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)的基本目標(biāo)就是()
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的基本方法有()
柯克帕特里克模型的評(píng)估層次包括()
請(qǐng)簡述新員工導(dǎo)向培訓(xùn)的基本流程。
()是按特定工作的實(shí)際需要與任職者現(xiàn)有知識(shí)能力之間的差距
策劃培訓(xùn)項(xiàng)目的基本方法()
績效分析法是通過績效考核,對(duì)照實(shí)際績效與標(biāo)準(zhǔn)績效的差距,重點(diǎn)分析()
()要回答為什么培訓(xùn)、培訓(xùn)誰、以及培訓(xùn)什么的問題
企業(yè)的發(fā)展過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的,不斷變化的過程,因而培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)應(yīng)具有()