A、題目命制是在全編題計(jì)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)行
B、題目的覆蓋
C、題目的公平性
D、題目的效度
E、測(cè)驗(yàn)的形式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、方桌式
B、長(zhǎng)方桌式
C、圍座式
D、圓桌式
E、斜一對(duì)一式
F、橫一對(duì)一式
A、男女比例結(jié)構(gòu)
B、年齡比例結(jié)構(gòu)
C、學(xué)歷比例結(jié)構(gòu)
D、能力條件結(jié)構(gòu)
E、知識(shí)條件結(jié)構(gòu)
A、測(cè)驗(yàn)內(nèi)容
B、測(cè)驗(yàn)時(shí)間
C、測(cè)驗(yàn)題量
D、題目類型
E、測(cè)驗(yàn)?zāi)芰c(diǎn)
A、克服“首因效應(yīng)”
B、克服“末因效應(yīng)”
C、避免“聯(lián)想效應(yīng)”
D、始終保持旺盛的精力
E、嚴(yán)格把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的客觀統(tǒng)一
A、戶外型
B、管理與組織型
C、一般文化型
D、技術(shù)型
E、社會(huì)服務(wù)型
F、商貿(mào)型
最新試題
以下哪項(xiàng)是以人為對(duì)象的職業(yè)()
面試評(píng)價(jià)篩選制度包括()環(huán)節(jié)
在進(jìn)行人員素質(zhì)測(cè)評(píng)筆試測(cè)驗(yàn)題目命時(shí),就考慮問題()
測(cè)驗(yàn)?zāi)芰c(diǎn)與崗位描述的要求直接相關(guān)。
人格測(cè)驗(yàn)—卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn),不適合在我國(guó)使用。
面試環(huán)境布置應(yīng)遵循()原則
每個(gè)人都有區(qū)別于他人的因素,并與其所要從事的職業(yè)特性相對(duì)應(yīng),這就是“特性一因素”理論的核心內(nèi)容。
對(duì)試測(cè)群體的規(guī)模一般沒有限制
關(guān)于“職業(yè)能力結(jié)構(gòu)的理論”有()
以下哪些是崗位職務(wù)描述檔案應(yīng)用過程中應(yīng)遵循的基本原則()